🏡 🌝В рамках акции «Дни открытых дверей» 15 марта 2024 г. в Озёрской сельской библиотеке прошла викторина «И края нет дороже, где довелось родиться нам». Ребята ответили на вопросы викторины об истории и природе края, посмотрели видео про своё село, вспомнили предметы старины и фольклор нашего народа. А затем ребята с удовольствием поиграли в подвижные игры и конкурсы,угостились блинами и сладостями, ведь сейчас идет масленичная неделя!!!
📚Чувашско Урметьевской сельской библиотекой совместно с СДК проведён информационный экскурс, посвящённый древнему славянскому празднику — Масленица. Мероприятие называлось «Дорогая гостья Масленица».
👨👩👧👦Гостями мероприятия стали родители и дети. В ходе мероприятия участники узнали истории данного праздника, о его значении, как назывались все дни масленичной недели и как они отмечались, вспомнили пословицы и поговорки о Масленице, проведён мастер-класс по изготовлению куклы мотанки.
🥞 К мероприятию оформлена презентация «Масленица. История праздника».
❗Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин вы настоящий,
Большой отдачи ждёт от вас страна
👉В Межпоселенческой детской библиотеке состоялась деловая игра «Сегодня школьник, завтра избиратель». Участники игры – 👭👬учащиеся 7 «В» класса Челно-Вершинской школы имени Татищева, классный руководитель Орлова Л.А.
✅Мероприятие началось с рассказа об истории развития выборов в России. Также школьникам была предоставлена информация об избирательной системе. В ходе деловой игры ребята проверили свои знания в играх «Разминка», «Знатоки терминов», «Ситуации», «Продолжи фразу», «Сказочный», «Найди ошибку», «Логическая цепочка», где ребятам надо было составить логическую цепочку этапов избирательного процесса.
✅ В последнем задании, « Пословицы и поговорки», команды должны были соотнести их со статьями Конституции, в которых сформулированы права и свободы человека и гражданина РФ. Например, какое 9 конституционное право провозглашает эта пословица: «Грамоте учиться – всегда пригодится». (Право на образование) Ст.43 Конституции РФ.
✅Игра прошла очень интересно, в специально подобранных заданиях дети показали свои знания, смекалку и сообразительность
✅В завершение мероприятия учащиеся сделали вывод, что от гражданской позиции человека зависит настоящее и будущее нашей страны.
Игровая программа «По сказочным тропинкам»
👉В Межпоселенческой детской библиотеке для👬👭 учащихся 1 «Б» и 1 «В» классов провели игровую программу «По сказочным тропинкам».
✅Страна сказок — самая удивительная, волшебная и чудесная страна из всех. Началось путешествие с конкурса «Экспресс — вопрос», участники угадывали имя сказочного героя и название сказки, а в конкурсе «Сказочная шкатулка» должны были отгадать, кому из сказочных героев принадлежат вещи, которые называл ведущий.
✅В ходе мероприятия участники прошли несколько туров: «Угадай героя сказки», «Подскажи словечко», «Знатоки сказок» вспомнили волшебные заклинания и предметы, которыми пользовались герои сказок. Ребята поиграли в игру «Всей семьей вытянули репку»,
✅Дети с удовольствием участвовали во всех состязаниях, правильно отвечали на вопросы, отгадывали загадки. За участие в играх ребят наградили сладкими призами. Игра прошла в сопровождении презентации.
Интеллектуальная викторина «Знатоки Пушкина»
📚 Произведения Александра Сергеевича Пушкина знакомы каждому с раннего детства. Когда мы становимся старше, мы знакомимся с новыми произведениями поэта. Они посвящены Родине, природе, дружбе, любви. Пушкин — великий русский поэт, который внес огромный вклад в мировую поэзию.
📚 С раннего детства Александр Сергеевич рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено. Пушкин настолько любил книги, что собрал в домашнюю библиотеку более 3500 экземпляров. Александр Сергеевич знал много иностранных языков, среди которых: французский, греческий, латинский, немецкий и некоторые другие.
Об этом удивительном поэте можно говорить бесконечно.
📚 Челно-Вершинская библиотека с учащимися 8-б класса провели викторину «Знатоки Пушкина». Вначале викторины, библиотекари познакомили детей с краткой биографией и творчеством поэта, посмотрели презентацию «Жизнь и творчество А.С. Пушкина», а после дети совершили увлекательное путешествие в мир Пушкина.
📚 Произведения и сказки А. С. Пушкина нам знакомы с самого детства, поэтому для участников викторины не составило труда найти ответы на все вопросы.
📚 Ребята приняли активное участие в мероприятии: угадывали героев сказок Пушкина по описанию, узнавали сказки по иллюстрациям, вспоминали окончания фраз из сказок и стихов, продолжали по памяти читать начатое стихотворение. Все дети с интересом участвовали в литературной викторине, проявили находчивость и сообразительность, показали хорошие знания произведений А.С. Пушкина.
📘Вниманию читателей была предложена библиотечная выставка «И суждено поэту быть бессмертным», и фото зона «Давайте Пушкина читать». Творческое наследие великого русского поэта очень богато, сопровождает нас на протяжении всей жизни и объединяет людей всех возрастов.
Проявление хорошего отношения к окружающим в России всегда считалось одной из главных добродетелей людей. С древних времен и до сегодня, вне зависимости от веры, расы, социального статуса и национальной принадлежности, человека определяют такие душевные черты, как доброта, умение сопереживать, желание защищать слабых и делиться с теми, кому в этой жизни повезло меньше.
✅Когда человек делает добрые дела, на душе у него становится легко. Помочь старушке перейти дорогу, подсказать незнакомцу, где найти то, что он ищет, или просто подарить улыбку проходящему мимо человеку – в этом и заключается доброта. В каждом человеке присутствует желание делать хорошие поступки. Поэтому каждое совершенное доброе дело одним человеком может воодушевить на добрые дела многих. Одним из таких примеров является международный праздник, «День добрых дел», который по традиции ежегодно отмечается 15 марта.
👉Межпоселенческая детская библиотека провела конкурсно-игровую программу «Твори добро»👭👬 с учащимися 3 «Б» класса Челно-Вершинской школы им. Татищева. (классный руководитель Терехина Н.А.) Участников игры познакомили с историей появления праздника доброты и объяснили, что отметить День добрых дел может каждый, просто сделав доброе дело. Ведь, казалось бы, в этом нет ничего трудного, но для кого-то проявление милосердия окажется большой поддержкой и бесценной помощью, в игровой форме вспомнили добрые слова, подарили друг- другу улыбки и угостили друзей сладостями. Всей семьей «вытянули репку», глубоко сидящую в земле, помогли Золушке перебрать крупу, Из шаров собрали слова «Твори» и «Добро» и.т.д.
✅В результате мероприятия дети поняли, что для того, чтобы совершать добрые дела, не нужна определенная дата. Помогать каждый день — улыбкой, словом или добрым делом приятно всем!
Игра-конкурс «Детектив-шоу»
🕵🔍 Кто из нас не мечтал стать детективом, прочитав книги о приключениях знаменитых сыщиков или посмотрев остросюжетный фильм?
✅ В Челно-Вершинской общедоступной библиотеке прошла конкурсно-развлекательная игра «Детектив-Шоу» в рамках проекта «Пушкинская карта».
Ребятам посчастливилось попробовать себя в роли настоящего сыщика и провести расследование.
В библиотеке открылось два детективных агентства «Тайный след» и «Следопыт».
🕵 🔍 Чтобы определить сильнейшее детективное агентство, участникам игры нужно было пройти ряд испытаний. Участниками «Детектив-шоу» были учащиеся 8-В класса Челно-Вершинской школы.
Они приняли участие в конкурсе юного детектива.
🕵 Любой детектив должен уметь пользоваться профессиональным сленгом. Детям предлагалось ответить на вопросы: то с чего начинается детектив? (преступление), ручной портрет преступника? (отпечатки пальцев), самый «элементарный» сыщик в мире (Холмс), если это имеешь-спи спокойно! (алиби) и т.д.
🕵 🔍 В Задание «ЗВУКИ»- любой детектив должен иметь представление о предметах, которые его окружают, и о тех звуках, которые они издают. Ребята прослушали 11 различных звуков. Прослушав, участники должны угадать, что это за звуки (например, звук аварии, бормашины, вертолета, волк, голуби, дождь.) В задании «Белое вещество» — детективу следует обладать острым зрением, отличным слухом и другими качествами, это задание покажет в какой степени уважаемые участники развили свои природные качества. Были вынесены баночки с веществами (мука, соль, сахар, манная крупа, стиральный порошок). Нужно было не открывая, определить их содержимое. Ребята быстро справились с этим заданием.
🕵 🔍 Участвовали в задание «Улики говорят», в Задание «Слушается дело»- библиотекарь зачитывал небольшие тексты, где нужно было назвать героев и художественное произведение. В Задание «Осторожно Розыск» дети по приметам угадывали, что за преступники сбежали. (Например, Это — главарь, крестный мафии. Маленького роста, круглый. Хитрый (очень хитрый!). Глазки бегают туда-сюда, размер ноги маленький, хорошо маскируется под кактус, давно не брился. (Ежик).
🕵🔍 Юные сыщики успешно справились с заданиями. Проходя испытания, школьники показали умение мыслить, рассуждать, проводить логические операции, выполнять зрительный анализ.
Ведь хороший детектив должен уметь выходить из сложных ситуаций, а для этого необходимо не только разбираться в законодательстве, но и иметь хорошую интуицию, сообразительность, внимательность, наблюдательность, обладать логическим мышлением. Библиотекари отблагодарили ребят, вручив им сладкие призы.
В Межпоселенческой общедоступной библиотеке прошел семинар «Новые формы организации массовой работы в библиотеке как способ продвижения книги и чтения».
Библиотечные специалисты обсудили современные подходы к организации массовой работы в библиотеке, познакомились с поэтапной подготовкой массовых мероприятий, составили план мероприятий на март месяц текущего года.
🌹Мастер-класс «ЦВЕТЫ К ПРАЗДНИКУ 8 МАРТА»
✅Приход 🌝весны всегда очень долгожданный и радостный особенно ещё и потому, что сразу при встрече с весной нас ожидает такой замечательный праздник — 8 марта. В этот день очень хочется удивить и порадовать интересным подарком своих мамочек, бабушек, сестёр. А, как известно, лучший подарок — это подарок, сделанный своими руками.
👉5 марта в Межпоселенческой детской библиотеке, в преддверии Международного женского дня, для учащихся 4 «А» класса (классный руководитель Михайлова Ирина Юрьевна), прошёл мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки к Международному женскому Дню.
👭👬Учащиеся совместно с библиотекарями подготовили открытки для самого важного человека в их жизни — 👩⚖мамочки.
Ребята погрузились в творческую атмосферу и с особым трепетом подошли к данному процессу. Используя картон и цветную бумагу, изготовили праздничные открытки, 💐букеты тюльпанов.
Мастер-класс провела заведующая МДБ Иванова И.Н.
✅ Мастер-класс «Страна эмоций».
🚐 Библиобус ГБУК Самарской областной универсальной научной библиотеки в очередной раз посетил Челно-Вершинский район и порадовал любителей чтения новой литературой. Библиобус привёз психолога ГБУК СОУНБ Кленину Ольгу Владимировну. Сотрудники Межпоселенческой детской библиотеки пригласили Ольгу Владимировну провести мастер-класс «Страна эмоций», для 👭👬учащихся 4 классов Челно-Вершинской школы имени Татищева.
✅Эмоции – это то, что переживают и чувствуют.
В школьном возрасте происходит знакомство с основными шестью эмоциями: радость, грусть, страх, злость, удивление, спокойствие. И основная задача – научить распознавать эти эмоции с помощью различных форм.
👫Участники с удовольствием раскрашивали эти шесть эмоций.
😃Радость у большинства ребят ассоциируется с желтым или зеленым цветом, 🤢грусть и страх в синих и черных цветах, 😡злость с красным цветом.
👫Дети, рисуя свои картинки, использовали цвета своего эмоционального состояния в данный момент. Ребята с удовольствием выполняли все задания психолога: отвечали на вопросы сказочной викторины, надували шары и рисунком на шарах выразили свои эмоциональные состояния.
✅Данные занятия ориентированы на развитие осознания своих эмоциональных состояний, умения назвать, обозначить свои чувства, на формирование умения управлять своими эмоциями, осознавая и принимая их, признавая за собой право, испытывать чувства, причем как позитивные, так и негативные. Последнее особенно важно для формирования позитивной самооценки, а также само восприятия ребенка. Это позволяет создать оптимальные условия для безопасного самораскрытия ребенка, исследования им собственных чувств, обозначенных трудностей, с которыми он сталкивается, как проблем, которые он может решить, справиться с которыми ему по силам, умение распознавать и принимать свои эмоции, рождает у детей духовную близость и доверие, даёт свободу и право на выражение переживаний, обогащает и расширяет диапазон средств, расцвечивающих его чувственный мир новыми яркими впечатлениями.
✅Эмоции не знают языка,
По ним определяют настроенье —
Они как дуновенье ветерка:
В них и печаль, и радость, и смятенье.
